תלמיד תיכון יהודי התלונן כי מורה להיסטוריה בבית הספר העשיר בו הוא לומד באלבמה, גרם לחברי הכיתה שלו לעמוד בפני כולם ולבצע הצדעה נאצית במהלך שיעור על האופן שבו סמלים משתנים.
תיעוד מהשיעור (צילום: מתוך פייסבוק)
ברגע שהתלמיד אפרים טייטל שיתף ברשתות החברתיות סרטון ותמונות מהתקרית בשיעור, הוא קיבל נזיפה ממנהלי בית הספר במאונטן ברוק, פרבר של ברמינגהם.
"הם אמרו שאני גורם לבית הספר להיראות רע בגלל שהעליתי את הסרטון ששיתפו אותו, וביקשו ממני להתנצל בפני המורה שלי – מה שסירבתי לעשות", אמר טייטל לרשת חדשות. "ביום שאחרי, היה שיעור עם המורה, הוא אמר לנו להניח את הטלפונים שלנו והעביר אותי מישיבה בחלק האחורי של הכיתה ממש לידו".
התקרית אירעה בחודש שעבר עוררה סערה ברשתות החברתיות – וביום שלישי בית הספר פרסם הצהרה שבה נאמר כי הסרטון והתמונות "אינם מייצגים את השיעור" ואף אחד לא ניסה ללמד את התלמידים כיצד לעשות הצדעה נאצית.
"עם ההבנה של האופי הרגיש של נושא זה, בית הספר התייחס לאסטרטגיית ההוראה המשמשת את המורה, ואנים מביעים את הסכמתם לערוך דוגמה של הצדעה זו כאשר תמונה או סרטון יכולים להעביר את אותו המסר", נכתב בהצהרה.
מטרת השיעור, סיפר טייטל, הייתה להראות שהצדעה דומה שנקראה "הצדעה של בלמי" הפסיקה להיות בשימוש בשנת 19422 בגלל המחווה הנאצית. "הוא הסביר לנו שבאמריקה נהגו לעשות את זה לפני מלחמת העולם השנייה, ואז הוא הראה לנו, וביקש מאיתנו לעמוד ולהצדיע – והוא וכל השאר עשו את ההצדעה הנאצית", סיפר טייטל.
"הרגשתי מוטרד, לא בטוח במה שקורה – והייתי בהלם".
הארגון Mountain Brook Listens, הפועלת לקידום גיוון בעיר הלבנה של 22,000 תושבים, פרסמה הצהרה בה נאמר כי התקרית מדגישה את הצורך במשאבים נוספים, חינוך והכשרה על הבנת הטיות מרומזות, בניית אמפתיה ופעולה עם יותר חמלה.
"כל הקהילה שלנו, כולל מערכת בית הספר, חייבים לטפח סביבה שבה אנשים מרגישים בטוחים לדווח על התנהגות ממנה הם מודאגים, ובוודאי לא ליצור סביבה שמטפחת פחד מתגמול", נכתב בהצהרה.