בתי הספר הציבוריים במחוז לוס אנג'לס יחלו להיפתח באופן הדרגתי ב-12 באפריל, כאשר המטרה תהיה לפתוח את כלל מוסדות הלימוד במהלך שלושת השבועות שלאחר מכן, וזאת לאחר יותר משנה שבה הקמפוסים נותרו סגורים.
אילוסטרציה (צילום: Getty Images)
מפקח החינוך במחוז, אוסטין ביוטנר, פרסם את מסגרת הזמנים הראשונית, ולדבריו במהלך הימים הקרובים יפורסמו התאריכים המדויקים עבור כל בית ספר השייך למערכת החינוך הציבורית (Los Angeles Unified School District, או LAUSD).
מהודעתו של ביוטנר עולה שבתי הספר הראשוניים שייפתחו מחדש ביום שני, ה-12 באפריל, יהיו "חלק מהגנים, בתי הספר היסודיים ומוסדות לימוד לבעלי מוגבלויות". כל שאר בתי הספר היסודיים יחזרו לפעילות מלאה בקמפוסים כעבור שבוע ימים, ב-19 באפריל, ולקראת סוף חודש אפריל גם התיכונים וחטיבות הביניים יפתחו מחדש.
Update on March 22nd
— Austin Beutner (@AustinLASchools) March 22, 2021
Actualización del 22 de marzo pic.twitter.com/ocaGKWxnzh
אין ספק שמדובר בהתפתחות דרמטית למדי, שכן מזה למעלה משנה תלמידי ב-LAUSD נאלצים ללמוד מהבית באמצעות המחשב.
למעשה, ההתפתחות הגיעה בזכות הצבעה שנערכה בימים האחרונים בקרב ארגון המורים הגדול במחוז, United Teachers Los Angeles, או UTLA. לפי אנה בקליס, דוברת ארגון המורים, 89% מהחברים בו הצביעו בעד תוכנית החזרה לכיתות.
מפקח החינוך במחוז לוס אנג'לס, אוסטין ביוטנר (צילום: פליקר / AP)
ההודעה מגיעה ימים בודדים לאחר שפורסם עדכון להנחיות הקורונה מצד המרכזים לבקרת מחלות ומניעתן (CDC), לפיו תלמידי בתי הספר היסודיים בארצות הברית יכולים ללמוד בתוך הכיתות, עם מרחק של שלושה רגל (כ-90 ס"מ) בין השולחנות ולא שישה רגל (כ-1.8 מ') כפי שהומלץ עד כה.
למרות ההמלצה החדשה, ב-CDC הבהירו שהיא רלוונטית אך ורק כאשר כלל הנוכחים בכיתה חובשים מסכות. כמו כן, מורים ועובדים נוספים (ולמעשה כל מי שאינו תלמיד) בכל זאת יצטרך לשמור על ריחוק חברתי של כ-1.8 מ', גם בתוך הכיתות.
הסיבה לכך היא שבבתי הספר היסודיים, התלמידים בדרך כלל נשארים באותה כיתה לאורך היום. לעומת זאת, בחטיבות ובתיכונים התלמידים בדרך כלל נעים בין כיתה לכיתה, דבר שבהכרח מגביר את הסיכוי להתפרצות של הנגיף בקמפוס.
בתי ספר ברחבי לוס אנג'לס (צילום: Shutterstock / Getty Images)
ללא קשר להמלצת ה-CDC, מוקדם יותר החודש הציג מושל קליפורניה, גאווין ניוסאם, תוכנית חדשה, במסגרתה יוענקו תמריצים כספיים למשרדי החינוך שיפתחו את בתי הספר, לפחות עבור התלמידים הצעירים ביותר.
במקביל, סקר שפורסם בשבוע שעבר חשף ממצא מדאיג ביותר: מרבית ההורים לתלמידים בלוס אנג'לס אינם מעוניינים לראות את הלימודים מתחדשים בכיתות באופן מלא.
51% מהמשיבים אמרו שהם מעדיפים 'מתכונת משולבת', במסגרתה התלמידים לומדים 2-3 ימים בכיתות, ו-2-3 ימים מהבית.
באופן מעניין ביותר, קיימים פערים עצומים בין ההורים לתלמידים הלומדים בתיכון, לבין אלו שלומדים בבתי ספר יסודיים: בזמן ש-62% מההורים לתלמידים צעירים (גנים עד כיתה ו') מעוניינים שהלימודים יתקיימו במשך חמישה ימים בשבוע בבתי הספר, בקרב ההורים לתלמידים הלומדים בתיכונים נתון זה יורד ל-33% בלבד.