תוכנית לימודים שנויה במחלוקת המוצעת על ידי משרד החינוך של קליפורניה כוללת הוראה לחייב תלמידים לזמר את שמות האלים האצטקים שהיו מרכזיים בעבר בטקס הקרבת קורבנות אנושיים.
תכנית החינוך תתתקים על פי המודל של התיאורטיקן הקומוניסטי פאולו פרייר, שקרא לחנך לפי "פדגוגיית המדוכאים", במסגרתה תוכנית הלימודים אמורה לגרום לתלמידים "לאתגר אמונות גזעניות, מפלות ואימפריאליסטיות / קולוניאליות" - מה שכולל כנראה פולחן של אלים צמאים דם.
במסגרת התכנית, על המורים לעודד תלמידים להצטרף ל"תנועות חברתיות הנאבקות למען צדק חברתי "ולבנות" אפשרויות חדשות לחברת פוסט-גזענית ופוסט-מערכתית".
ככל הנראה, אחת הדרכים לחסל את הגזענות היא ללמד צעירים מקליפורניה כי נוצרים לבנים ביצעו "רצח-אל" נגד שבטים ילידים על ידי החלפת האלים המקומיים שלהם בנצרות.
פזמון אחד, המכונה "אישור לאק אך", מהווה תפילה לאל האצטקי טזקאטליפוקה. בחודש החמישי בלוח השנה האצטקי, אדם 1 מוקרב לאל טצקטליפוקה על ידי קריעת לבו לפני שאוכלים אותו.
גם 'הוצילופוצטלי' ו-'קסיפה טוטק' הם אלים קדומים אחרים המוזכרים בפזמון שהילדים שלכם (במידה והם מתגוררים בקליפורניה) עלולים ללמוד.
לאצטקים היו אלי מלחמה והקרבת אדם, אך הם האמינו שהאל 'הוצילופוצטלי' זקוק לדם כמזון ולהרג אינספור אנשים לכבודו.
הם גם ההנגו לייצר פסלים של קסיפה טוטק, שהיו לבושים באופן פולחני בעורם של קורבנות ההקרבה שנהרגו לכבודו.
בצילומים מבית ספר בקליפורניה נראים תלמידים מעודדים מאוד כדי לדקלם את פזמון הקרבת האדם.
תכנית הלימודים טוענת כי ניתן להשתמש בפזמונים, בהצהרות ובמרץ כדי להפגיש את הכיתה, לבנות אחדות סביב עקרונות וערכים של 'לימודים אתניים', ולהמריץ את הכיתה גם בשיעור שעשוי להיות מתיש או אפילו כאשר נראה כי מעורבות התלמידים נמוכה”.
מועצת בית הספר בקליפורניה אמורה לבדוק את טיוטת תוכנית הלימודים בשבוע הבא.