לפני קצת יותר משנה, התחוללה סערה גדולה בקרב הקהילה הישראלית בקליפורניה לאחר שהסילבוס (רשימת הקריאה) של אחת מתכנית הלימודים במערכת החינוך במדינה, הציג שורה של עיוותים ותכנים מעודדי אנטישמיות.
"לימודים אתניים" (ETHNIC STUDIES), באופן הזה הוגדר תחום לימוד שעל פניו, מהותו הינה זכויות מיעוטים בארה"ב וזאת באמצעות התמקדות ברקע הגעתם למדינה ובהשפעותיה כתוצאה מכך.
אך מאחורי ההגדרה התמימה לכאורה, הסתתרה אג'נדה אנטי ישראלית מובהקת, המהווה רוח גבית לתנועת החרם השנויה במחלוקת.
העמקה בסילבוס של הקורסים השונים בתחום, חשפה בין היתר שורה של תכנים המציגים באור חיובי את ארגון ה-BDS כגוף צודק ולגיטימי וכן לימוד שירים המתארים את הישראלים כעם שכובש ומדכא מיעוטים.
למעשה, תחת איצטלה של תיאור מאבקי מיעוטים בארה"ב, התרחש ניסיון של השוואה בין העוולות שהם עוברים לבין אלו שלכאורה ישראל גורמת למיעוטים בתוכה.
"אנחנו במצב חירום", הגדיר זאת אז פורום "ישראלים שאכפת להם" בפייסבוק את התכנית שהציגה בין היתר את מאבק הקהילה האפרו אמריקאית לצד זו הפלסטינית, או את החומה בגבול עם מקסיקו אל מול גדר ההפרדה שביהודה ושומרון. מיותר לציין שהכל הוצג מנקודת המבט הפלסטינית בלבד ולפי נרטיב חד צדדי.
למעשה, כל תוכן הלימודים התייחס בלבד לזווית הפלסטינית בשטחי ישראל וכן באנלוגיה לאי השיוויון לכאורה ממנו סובלות הקהילות הלטיניות והאפרו אמריקאיות.
"מדובר באחד המקרים המדאיגים והחמורים ביותר שנתקלנו בהם", אמרו אז ב-IAC, "התכנים בתכנית "הם אנטי - ישראלים, מעודדים פעולות אגרסיביות נגד ישראל ולא מציגים את היהודים כמיעוט בארה"ב".
תודות לקמפיין נרחב שנוהל על ידי ארגון ה-IAC, המונים מקרב אנשי הקהילה הישראלית ברחבי המדינה התגייסו לטובת המאבק כשהם דרשו מהרשויות לתקן את העיוותים בתכנית הלימודים. מכתבים ואימיילים רבים נשלחו לקובעי המדיניות כשבראשם התארגנה עצומה עליה חתמו מעל 15 אלף איש.
בסופו של דבר היוזמה נשאה פרי כאשר מחלקת החינוך בקליפורניה מסרה בתגובה כי הם מבינים את הבעייתיות בנושא ולכן החליטו על השהיית פרסום הטיוטה על מנת לשפר אותה.
כעת כעבור שנה, פורסמה הטיוטה המעודכנת ולדברי ג'סיקה ברזני, מנהלת האקטיביזם מטעם ה-IAC בחוף המערבי, אמנם 90 אחוזים מהנושאים מעוררי המחלוקת כמו ה-BDS וה'קולניאליזם הישראלי' הוסרו, אך למרות זאת, עדיין ישנם סעיפים צורמים.
"דבר ראשון, בחלק שבו מלמדים על היהודים האמריקאיים, הנושא נכנס תחת קטגוריית "כיצד יהודים אמריקאים ואירים גרפו זכויות יתר". זה ממש לא נכון כי יהודים אמריקאים עדיין סובלים מלא מעט אפליה והרבה אלימות שמופנת כנגדם ולכן אין זה תקין לחנך ילדים כאילו התופעות הללו אינן מתרחשות. דווקא להפך, העניין רק יכול ליצור יותר אנטישמיות כי יהודים שוב מוצגים כמיעוט עליון מעל שאר המיעוטים בארה"ב שלכאורה כן חווים את האפליה הזו".
הסילבוס שעורר סערה בשנה שעברה. השורות המסומנות מכילות את התכנים הבעייתים
סעיף נוסף עליו הצביע ברזני מעלה תהיות רבות שמא מדובר בחשש מוצדק: "נכון להיום, אנו נמצאים בחודש האחרון שבו יש לציבור את האפשרות להגיב ולערער על תכנית הלימודים וכעת משרד החינוך הודיע כי הוא יוסיף פרק על 'ערבים אמריקאים'. על פניו זה לכאורה נראה נושא לגיטימי. העניין הוא שאנחנו למודי ניסיון מהפעם הקודמת במהלכה הקטגוריה הזו כללה את נושא ה-BDS ובשלב זה, מונעים מאיתנו לעבור על אותה קטגוריה אלא רק אחרי שתסתיים תקופת אפשרות הערעור".
"כלומר, אופציית תגובת הציבור מסתיימת בתום חודש ספטמבר ורק בנובמבר נוכל לראות את הפרק בנושא הערבים האמריקאיים. הדבר הזה מעורר אצלנו חשש ותהיה כקהילה על מדוע הם מסתירים זאת מאיתנו במקום לפעול על פי הפרוטוקול שמתיר לנו לראות את כל התכנים באופן מלא טרם פרסומם וכמובן להגיב עליהם. למעשה אנחנו ממש מפחדים שיהיה כאן שוב פתח לתכני BDS".
אם לא די בכך, ברזני מצביעה על מכשול שלישי בהסרת התכנים הבעייתיים: למרות כל המחאה, עדיין ישנם חומרי קריאה אופציונלים לתלמידים אשר מכילים תכני BDS הכתובים על ידי מחברים אנטי ישראלים. הדבר מעלה חשש שאם מרצה כלשהו בעל אג'נדה מסוימת יחפוץ בשימוש בספרים הללו, הוא יודע שהם נגישים עבורו".
כאמור, אלו שלוש הזוויות הבעייתיות העיקריות כאשר אנו נמצאים כפסע מתחילת הלימודים. "חשוב מאוד שניתן לעכשיו מענה באופן מידי מכוון שבהמשך זה כבר ייצא משליטת מערכת החינוך המקומית", מבהירה ברזני ומוסיפה כי "צריך להילחם בתופעה כל עוד היא ברמת מדינת קליפורניה. אם חלילה לא נספיק, אחר כך הענין יעבור לדרגים שאליהם כבר לא תהיה לנו השפעה".
"יתרה מכך, לאחרונה אנו נתקלים בהצהרות רבות מטעם גופי חינוך במדינות שונות ברחבי ארצות הברית אשר טוענות כי בכוונתן לפעול באופן דומה למתנהל בקליפורניה בכל הקשור לתכני לימודים אתניים. המשמעות היא שאנחנו לא נאבקים רק מול תופעה שמתחוללת בקליפורניה אלא כנגד מגמה שעשויה להתפשט מחוף לחוף".
לדבריה קיים תרחיש שבו עוד מדינות יעתיקו את המודל מקליפורניה וילמדו תכני BDS או כאלו המוצגים באופן מעוות שעלול להוביל ולהגביר את האנטישמיות ופשעי השנאה כנגד יהודים במדינה.
כעת ארגון IAC שוב נרתם למערכה ויוצא בקול קריאה לקהילה הישראלית להתגייס בשנית לטובת המאבק: "בשנה שעברה, הקמפיין שניהלנו בשיתוף הקהילה היה לאורך שמונה ימים וכזכור כולנו התגייסנו עם המכתבים העצומה ועשרות אלפי החתימות. הפעם אנו יוצאים למאבק משמעותי לא פחות כאשר יש לנו מסגרת זמן של 3 שבועות להגיב".
קמפיין IAC יוצא לדרך
בעצומה שנוסחה בימים אלו על ידי הארגון נכתב כך: "בקרב קבוצות מיעוט בתוך מערכת החינוך בקליפורניה, ישראלים-אמריקאים חווים עלייה משמעותית במספר התקריות האנטישמיות, בייחוד בשנים האחרונות. סוגיה זו הוצגה בפני [משרד החינוך בקליפורניה] בחודש אוגוסט האחרון. בעזרת שיתוף פעולה ושיפור תוכנית הלימודים, נוכל לבנות עתיד טוב יותר עבור החינוך".
למעשה, ב-IAC מדגישים שלוש נקודות עיקריות:
לוודא שתוכן אנטי-ישראלי אינו מופיע בתוכנית הלימודים הרשמית של משרד החינוך בקליפורניה. כמו כן, לחדד את המדיניות האוסרת על אפלייה על רקע לאום, עם כל מועצות החינוך ברחבי המדינה: "צעד זה יסייע [למועצות החינוך] לזהות תוכן פוגעני כגון BDS והתבטאויות אנטישמיות", נכתב בעצומה.
יתרה מכך, ב-IAC מבקשים ממועצות החינוך להבין את האחריות שיש להן, ועל כן להימנע מלתמוך או ליישם תוכנית לימודים שכוללת את תנועת ה-BDS, או כל גורם אנטישמי נוסף.
במסגרת העצומה, ארגון ה-IAC מציב את המאבק מול ה-BDS בראש סדר העדיפויות ומסביר כי "על אנשי חינוך להבין שלימודים אתניים צריכים לכלול תנועות חברתיות שנועדו לשפר את חיי המיעוטים בארצות הברית. תנועת ה-BDS פוגעת במיעוטים, ומקדמת אג'נדה הקשורה למדיניות חוץ - דבר שכלל לא צריך להילמד במסגרת לימודים אתניים בתיכונים. התייחסות לתנועת השנאה הזו נוגדת את מטרות הלימודים האתניים, שכן ה-BDS מקדם שנאה ואפליה על רקע לאום".
לחתימה על העצומה למאבק כנגד המגמה האנטי ישראלית במערכת החינוך בקליפורניה ניתן ללחוץ על הקישור הבא
כמו כן, בלחיצה על הקישור הזה, תוכלו לפנות למשרד החינוך ובכך להגיב ולערער על תכנית הלימודים הנוכחית.
"חשוב מאוד שהקהילה הישראלית תבין את גודל המעמד ועלינו לעורר אותה לטובת העניין", מבקשת ג'סיקה ברזני לפנות אליכם הקוראים.
"אין לנו יותר מידי זמן, צריכים להפעיל לחץ!"